Spillet
Et spil der har fokus på at eleverne lærer hinanden bedre at kende.
Her arbejder klassen med: fællesskab, relationer og det fælles tredje.
Formål:
- At fremme fællesskabet i klassen.
- At skabe fokus på det fælles tredje.
- At eleverne lærer hinanden bedre at kende, og måske på en anden måde end den de kender fra hverdagen.
Tid: 15-30 min
Deltagelse: i grupper
Klassetrin: 7-10 klasse
Materialer: bilag 1 og saks.
Sådan gør du:
Print spørgsmålene fra bilag 1 ud og klip dem til.
Del eleverne op så de er ca. 4 – 5 personer i hver gruppe.
Aftal et afgrænset tidsrum, spillet spilles i. fx 15, 20 eller 30 min.
Hver gruppe får en bunke kort med ud i grupperne. Deltagerne sidder alle sammen omkring bordet.
Hver elev skiftes til at trække et kort op, læser det og besvarer spørgsmålet selv. Efterfølgende svarer resten af gruppen på spørgsmålet.
Spørgsmålene er alt fra ” hvor er det mærkeligste sted du har tisset” til” hvad er en god ven.”
Hvis en deltager ikke kan/ønsker at svare, kan der svares ”pas”, hvor turen går videre til den næste i gruppen.
God fornøjelse.